高考作文中怎样做才能够可以从材料中准确的提取中心词?

来源:网络编辑:七七2019-05-10 14:31:08阅读量:

  作文在高考语文中的重要性,不言而喻。但是,写好一篇高考作文并非易事,因为这关乎学生的阅读理解能力、概括归纳能力、布局谋篇能力、语言表达能力等综合素质。那么,高考作文怎样可以从材料中准确地提取中心词,这个问题属于高考作文的第一步:审题立意,即,提取中心词,确立中心。那么怎样去提取材料的中西那次呢?高中学习网小编建议可以这样做!

高考作文中怎样做才能够可以从材料中准确的提取中心词?
图片来源:摄图网

  一、任务驱动型材料作文

  1、产生

  任务驱动型作文2015年全国卷首次出现,2016年,2017年,2018年延续了这一命题模式,预计2019年及以后高考仍会青睐这种题型。

  2、特点

  ①有明确的指令性任务,写作目的性强;

  ②有具体的言说对象,对象明确性强;

  ③有多元的价值取向,学生的选择性强;

  ④有多维的权衡比较,写作的思辨牲强;

  ⑤有鲜活的现实事件,材料的现实性强。

  此类型最突出的特点就是作文材料+指令性任务,学生先要完成任务,而后围绕任务进行写作,相对于其他类型的材料作文,它的关键词相对容易确定一些。

  3、审题步骤

  ①审材料;②审任务;③抓关键词,确定立意。

  二、真题讲解

  例1、2015年高考全国卷1

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

  对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

  要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

  【立意分析】

  1、审材料

  ①人物:父亲、小陈、警察、网友。②事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。③结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点赞或质疑。④小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责任意识;警察教育处罚老陈源于交通法规的要求。⑤网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定;网友质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解(或许出于对警察公布小陈举报事件的不认同)⑥关键词:(小陈)举报父亲(老陈);(警察)处罚并公布(老陈);(网友)点赞、质疑(小陈)

  2、审任务

  ①表明你对该事件的看法态度;②写一封信;③收信人:小陈或老陈或其他相关方。④写信人:明华

  3、确定立意

  ①小陈的角度,亲情的另类解读这也是一种亲情。

  ②老陈的角度:责任意识;,个人与家庭,个人与社会。

  ③警察的角度:树立榜样的意义,树立榜样要把握度。

  例2、2017全国I卷高考作文

  据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

  请从中选择两三个关键字来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  【审题立意分析】

  1、审材料:材料给出了12个关键词;

  2、审任务:选出两三个关键字写中国,关键字之间有有机的关联。

  3、确定立意:在所选关键词中找到媒介,找到载体,进行辨析,如能构成辩证关系最好。比如“一带一路”与“高铁”,以共享经济与“高铁”出口带来的效益为媒介;“中华美食”与“食品安全”,以舌尖上的中国以及思考背后的食品安全问题为载体;可以选择“共享单车”、“高铁”与“移动支付”,以“互联网+”时代的经济共享与出行的便捷为媒介;可以选择“美丽乡村”与“空气污染”,以美丽乡愁与环境保护之间的矛盾冲突为载体。

  例3、2018年全国一卷作文题

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

  2008年汶川大地震。北京奥运会。

  2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

  2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

  …… ……

  2020年全面建成小康社会。

  2035年基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时的18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文本,自拟标题,不要套作,不得抄袭,,得泄露个人信息,不少于800字。

  【审题立意分析】

  1、审材料。材料由两部分组成:事实性的叙述材料,引导性的议论材料。

  事实性材料的关键词需要概括:①关键对象:世纪宝宝及其成长;②关键事件:2000年以来的国家大事;③两者关系:个人成长与国家发展密不可分,个人发展要顺应时代

  议论性材料有几个关键词:际遇、机缘;使命、挑战;追梦、圆梦;对材料的联想和思考。

  2、审任务

  想象把所写内容装进时光瓶,2035年再开启,给那时的18岁的一代人(现代化宝宝)阅读。

  3、确定立意

  材料中的大事是一代人抓住机遇,与时代共行的结果,其中的精神,比如艰苦奋斗、务实创新、积极探索、责任担当、团结进取、珍惜青春、追梦圆梦等是下一代人依然需要的,应该传承下去。据此可以围绕“青春”、“奋斗”、“梦想”、“责任”、“使命”、“担当”等来命题写作。写作文时要注意两个重点:一是自我与国家、时代的联系;二是自我与2035年青年人的衔接。

  相信大家也有所了解到怎样去提取作文材料中的中心词了,其实提取中心词并不难,平常的时候注意积累,提取中心词就不是什么有难度的事情了,所以说作文还是要靠平常的功夫!

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